Для участия в Конкурсе приглашаются студенты, обучающимися как на гуманитарных, так и технических факультетах Омских ВУЗов.
Цель Конкурса способствовать развитию гражданского общества в Омской области путем вовлечения студентов в разработку и организацию коммуникационных проектов, направленных на развитие связей с общественностью в некоммерческом секторе.
Заявки на участие в Конкурсе и конкурсные работы принимаются до 10 мая 2021 года по электронному адресу Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., с пометкой «Конкурс студенческих работ».
Общественная организация ветеранов авиации «Крылатое братство» открыла для юных омичей бесплатную Школу юного пилота.
Первое собрание Школы юного пилота, открытой ветеранами авиации для подростков старше 13-ти лет, состоялось в Омске 3 февраля. В курс обучения входят 11 предметов, среди которых: аэродинамика, аэронавигация, метеорология, авиационное и радиоэлектронное оборудование. Кроме прочего, курсанты должны будут освоить управление воздушным судном с помощью специального тренажера-симулятора, а также прыгнуть с парашютом. Обучение в Школе юного пилота рассчитано на два года.
5 февраля на площадке Общественной палаты РФ Координационный совет по социальной рекламе и социальным коммуникациям обсудил планы работы на 2021 год.
Председатель Комиссии ОП РФ по развитию некоммерческого сектора и поддержке СО НКО Елена Тополева рассказала, что в этому году совет будет активно участвовать в обсуждении и доработке нового законопроекта — изменений в Федеральный закон «О рекламе» в части регулирования распространения социальной рекламы в Интернете.
8 февраля состоялся семинар «От идеи – к успешной заявке. Основы социального проектирования. Подготовка заявки на грант». Семинар организован администрацией Советского административного округа города Омска совместно с Омской региональной общественной организацией «Центр развития общественных инициатив».
Участники - руководители и активисты КТОС, СО НКО, учреждений Советского округа.
